【机关青年说】 加强作风建设 做务实有为年轻干部
编者按：为进一步加强机关青年干部队伍建设，提升青年干部理论素养和表达水平，促进经验交流和部门协作，机关党委为青年干部搭建互学互鉴、携手共进平台，制定实施《机关党委关于加强青年教育管理的活动方案》，创新推出“机关青年说”活动。第一期推选机关党委、学工处、人事处和图书馆等4名青年干部交流发言材料。
5月6日下午，机关党委在滨湖校区行政楼305会议室召开青年干部理论学习会议暨机关青年讲坛。机关党委、学工处、人事处和图书馆等4名青年干部围绕“机关青年说——加强作风建设 做务实有为年轻干部”主题开展机关青年讲坛分享。
01
发言人：机关党委组织员 赵鹏举
机关党委组织员赵鹏举以《向下扎根方能向上成长》为题，分享了作为一名基层党建工作者的工作经验和体会。
向下扎根，是在“深学细悟明方向”中坚定信念。始终牢记自己的第一身份是党员，不断锤炼党性，及时学习党的创新理论成果和上级文件精神，坚定理想信念，筑牢信仰之基。向下扎根，是在“千磨万击还坚劲”中一往无前。扎根学生的七年工作经历，让他深刻体会到服务学生工作绝不是简单地“管理”学生，而是有温度地播下希望的种子，细心浇灌，静待花开。向上生长，是在“知不足而不知足”中增长本领。不断加强学习，熟练掌握各类工具使用，提高工作效率。不断迎难而上，敢于承担自己不擅长的工作，如文稿写作，在破难题、补短板中提升本领。不断总结反思，养成思考工作、复盘工作的习惯，推动工作从“常规工作”向“品牌建设”转变。
科室工作看起来平凡又简单，但只要想付出、肯担当、善作为，就能把自己培养成为工作的“多面手”，就能把最基础的岗位变成成长的大熔炉、成才的大课堂、成事的大舞台。
02
发言人：学工处学生管理科科长 杨幼华
学工处学生管理科科长杨幼华以《自觉传承党的光荣传统和优良作风 脚踏实地铸就青春担当》为题，分享了作为一名行政服务窗口工作人员的心得体会。
一是提高理论素养，坚定理想信念，始终做到对党忠诚。在百年变局加速演进、科技革命重塑文明形态的背景下，大学生思想政治教育这一工作已超越传统教育范畴，要时刻做到对党忠诚，在纷繁复杂的事务中辨明方向，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是加强作风建设，践行群众路线，不忘初心牢记使命。始终将群众路线这一生命线贯穿学生工作全过程，坚持“从学生中来、到学生中去”的工作方法，运用教育学规律指导实践，通过谈心谈话、问卷调研把握真实学情，在评奖评优、宿舍管理等事务中既坚守原则又体现人文关怀，打通教育管理服务的“最后一公里”，实现思想政治教育知、情、意、行的有机统一。三是不断修炼自我，涵养道德操守，始终保持优良作风。在工作中敢于接“烫手的山芋”，不怕当“热锅上的蚂蚁”；在生活中保持严肃的生活作风，坚决抵制享乐主义、奢靡之风；在为人处事中光明磊落、坦荡无私，处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系，严格要求自己，看淡个人进退得失，在加强自我修炼中砥砺党性。
03
发言人：人事处职改办秘书 任建华
人事处职改办秘书任建华以《以作风建设为笔，绘就务实有为的青春画卷》，结合在人事处的工作经历，分享了工作思考和工作感悟。
一是坚持勇毅担当，彰显务实有为本色。不局限于日常工作的浅层耕耘，聚焦教师管理制度改革，以突破性思维构建教师发展新生态，激活教师队伍创新动能，打造贯通培养、立体保障、多元激励的闭环管理体系。二是坚持以学正风，深耕务实有为沃土。立足岗位工作，梳理十余年职称政策演变，深度掌握政策精髓，系统化研读与周期性复盘，构建起政策“知识图谱”，提高实时发现问题、实时政策解读、条款精准索引的实战能力。三是坚持真抓实干，挺起务实有为脊梁。职称评审工作时间紧、任务重。在申报材料收集、审核阶段及时发布评审信息，确保每位老师都能及时、准确了解政策变化；制作常见问题说明材料和填报参考，确保老师们能快捷、准确、高效地提交申报材料；严格按标准逐项把关，不放过任何一个可能影响评审结果的问题。四是坚持廉洁自律，永葆务实有为底色。始终视廉洁如生命线，坚决杜绝不正之风；始终做到坚持标准、一视同仁，对评审专家信息守口如瓶，评议过程滴水不漏，让每份签字都经得起历史检验，每项决议都不留隐患。
04
发言人：图书馆秘书 肖敏
图书馆秘书肖敏以《在服务中锤炼作风 在实干中彰显担当》为题，分享了作为一名高校图书馆馆员怎样以务实作风践行青年担当。
一是强化服务意识，把师生满意度作为衡量工作的标尺。将服务意识视为价值理念，从“要我服务”向“我要服务”转变，从“被动响应”向“主动服务”转变，从“完成任务”向“追求卓越”转变，增强主人翁意识，主动发现并满足师生需求。二是加强调查研究，将师生需求清单作为工作的重要指引。善于通过问卷调查、面对面访谈、线上交流等方式，全面收集师生需求信息，把师生的“需求清单”变成自己的“履职清单”。三是加强交流协作，把服务效能提升作为共同的责任担当。在工作中，遇到一些在部门职责分工中没有明确归属，且需要多个科室共同协作才能完成的工作时，打破科室壁垒，主动担责作为，积极认领任务，相互配合推进工作开展。四是提升能力素养，把增强有为本领作为成长的核心目标。坚持学习，熟练掌握各种数据库的使用技巧，用科学的管理方法优化工作流程，提升综合素质和业务能力，提高精准服务效能。五是严守纪律规矩，把清正廉洁作风作为履职的根本底线。自觉遵守党的纪律和国家法律法规，自觉遵守廉洁自律各项规定，自觉接受师生监督，虚心接纳批评意见，将其作为改进工作、完善自我的宝贵契机。
（文：机关党委，赵鹏举，杨幼华，任建华，肖敏/图：陈旸/ 审核：何瑞菲 /审校：何瑞菲/终审：赵娟 ）
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